Nei giorni di mobilitazione contro il Ddl Bongiorno abbiamo chiesto a una attivista del Centro Donna Lisa di scriverne per noi.

Editpress ha recentemente pubblicato la ricerca di Zoe Battagliarin sul modello turistico di Rimini che negli anni cinquata rese la città famosa a livello nazionale e internazionale e che cosa ne è rimasto oggi.
Abbiamo chiesto a Costanza Gasparo di leggerlo per noi/voi.

Ci ha raggiunto la triste notizia della scomparsa di Adriana Dadà, compagna e amica di lunga data di Storie in Movimento e di «Zapruder».
Ciao, Adriana!

Parte la PromoZap “Abbònati & arretràti”. I numeri sono ormai 68, e con questa promo, puoi scegliere di recuperare qualche buco nella tua collezione.

È in distribuzione il numero 68 di «Zapruder», Il capitale sottostante. Realtà e immaginario della miniera, incentrato sulle comunità minerarie. Il contesto sociale “minerario” diventa uno dei punti di ingresso all’analisi della rivoluzione industriale, ma anche delle geografie di estrazione del ventunesimo secolo, a partire dai soggetti, dai paesaggi, dalle rappresentazioni e dagli immaginari, dalle trasformazioni e dalle lotte.

Il numero 68 di Zapruder si interessa alla miniera e alle comunità che intorno a questa sorgono. Il contesto sociale “minerario” diventa uno dei punti di ingresso all’analisi della rivoluzione industriale, ma anche delle geografie di estrazione del ventunesimo secolo.

Abbiamo quindi chiesto a Giovanni Cadioli di leggere per noi/voi il lavoro pubblicato da ∫connessioni precarie.
Buona lettura!
E, di nuovo, buona lotta!

Lanciamo «Zapruder» 68, dedicato alle miniere, con questo articolo che a partire dalle immagini di Danny Chiyesu e Madoda Mkhobeni parla di città e quartieri minerari nell’Africa meridionale.

La XXIX Assemblea generale di Storie in Movimento (SIM) si è riunita in modalità mista (virtuale e in presenza) al circolo Arci Guernelli di Bologna, il 15 e 16 novembre.

Torniamo a occuparci di scuola…
Abbiamo chiesto a Elena De Marchi di fare per noi/voi una riflessione sullo “stato dell’arte” dell’educazione sessuale e affettiva in classe. Buona lettura!