Copertina di Zapruder, n. 27 (gen-apr 2012)
Indice n. 27 – gen-apr 2012
EDITORIALE
- Gino Candreva e Raffaele Nencini, Sull’utilità e il danno dell’educazione per la vita
ZOOM: LA CLASSE SOTTO ESAME. SCUOLA, SOCIETÀ, UTOPIE
- Pietro Causarano, Un progetto non sempre condiviso. La scuola dell’Italia unita
- Giulia Malavasi, Senza registro. L’esperienza di scuola e quartiere a Firenze (1966-1976)
- Giuliana Iurlano, Scuola e libertà. La pedagogia anarchica di Francisco Ferrer tra Spagna e Stati Uniti
LE IMMAGINI
- Isanna Generali, Fare insieme. Disegni di bambini di un doposcuola di quartiere
SCHEGGE
- Dario Gentili, A scuola dai bambini. Il teatro proletario dell’infanzia di Walter Benjamin
- Maria Luisa Tornesello, Cattedre rovesciate. Scuola di base, scuola popolare e controscuola
- Daniel Boccacci, Mendicanti con licenza. Assistenza e repressione dell’accattonaggio a Modena nell’età di Rinaldo I d’Este (1694-1737)
LUOGHI
- Raffaella Marconi e Paolo Mencarelli, L’Archivio del Movimento di quartiere di Firenze
VOCI
- Guido Petter, Formazione partigiana. Appunti sui Convitti scuola della Rinascita (a cura di Angela Persici)
- Guido Ramellini, E dove sarà la cultura operaia? Autointervista su speranze ed esperienze delle 150 ore a Milano
SEI DOMANDE SULLA STORIA
- Giorgio Galli, Intervista (a cura di William Gambetta e Massimo Giuffredi)
INTERVENTI
- Raul Mordenti, Il primo che ha studiato. Università italiana e spinta di massa all’istruzione
- Vincenzo Viola, Il sindacato che non c’era. La nascita della Cgil scuola
- Eros Francescangeli, Stato e insurrezione. La violenza rivoluzionaria e gli scontri di piazza: definizioni, periodizzazioni e genealogie
